Планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся; 3
разрабатывать психологические рекомендации по соблюдению в образовательной организации психологических условий обучения и воспитания; 3
вырабатывать рекомендации педагогам, родителям, воспитателям и другим работникам образовательных организаций по оказанию помощи обучающимся в адаптационный, предкризисный и кризисный периоды; 3
проводить мероприятия по формированию у обучающихся навыков общения в разновозрастной среде и в среде сверстников; 3
осуществлять психологическое просвещение педагогов, преподавателей, администрации образовательной организации и родителей (законных представителей) по вопросам психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей и обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации