1. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем. 2. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников. 3. Совместно с медицинским работником и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. 4. Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь. 5. Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. 6. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания. 7. Взаимодействовать с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими). 8. Сопровождать воспитанников во время прогулки. 9. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников отделения. 10. Во время ночного дежурства осуществлять контроль за сном детей. 11.Следить за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику менять белье. 12.В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делать заявку. 13. Согласно графику проветривать помещение, строго контролировать дезинфекционную обработку посуды. 14.Получать питание с пищеблока по графику, надевать спецодежду, пищу приносить в закрытой посуде (изолятор). 15. Обеспечивать выполнение индивидуальной программы предоставления социальных услуг. 16. Осуществлять снятие проб готовой продукции в выходные и праздничные дни (мл. воспитатель изолятора), с отметкой в бракеражном журнале готовых блюд. 17. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности. 18. Проходить при поступлении на работу обязательный медицинский осмотр, в период работы – ежегодно. 19.Повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство. 20. Соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания в отношении получателя социальных услуг учреждения. 21.Обладать высокими моральными и морально-этическими качествами, чувством ответственности и руководствоваться в работе принципами гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности. 22.При оказании получателям социальных услуг социальных услуг проявлять к ним максимальную чуткость, вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение и учитывать их физическое и психологическое состояние. 23. Сопровождает несовершеннолетних при осуществлении перевозок в образовательные организации, лечебные учреждения, на культурно-массовые мероприятия, несет ответственность за их жизнь и здоровье. |